在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的音乐作文300字5篇，欢迎大家分享。
音乐作文300字 篇1
今天是7月16日,妈妈带我到合肥省艺校参加音基一级测试。
我们走进音乐学院，这里环境非常优美。教学楼旁边的树木枝叶茂盛，花坛里的花儿争奇斗艳，小鸟在树枝上唱着好听的歌，假山下的池塘里有一群群金鱼在欢快地游来游去。太阳晒的我大汗淋漓，也有第一次考级感到的紧张。
我拿着准考证找到了第七考场，这里已是人山人海了，都是像我一样从安徽各地赶来的考生。我大约排了20分钟的队，一位老师把我带到了二楼一个教室外，我听到了里面传来了浓厚的琴声，过了一会儿报到032号，我紧张地走进教室，坐到位子上，第一部分是考听力、做试卷，我认真地听完老师的弹奏，准确地做题。第二部分是试唱，我抽到了一条曲子，仔细地看了一遍，准确地边唱边同步击拍，我唱得很投入。很快我的考试就结束了。我有礼貌地向老师们鞠了一躬，就退出了教室。
我兴奋地跑到妈妈身边，大声地对妈妈说，妈妈我考的很好。妈妈说：“这就是你努力练习得来的结果。”
我顺利地拿到了证书，今后，我要更加努力地练习曲子，争取考出更好的成绩。
音乐作文300字 篇2
“轰隆隆、轰隆隆……”雷公激情地敲起了大鼓，“啪啪……”电母也激动地打起了腰鼓，它们正式宣布：“夏姑娘的音乐会，现在开始！”
首先，雨姐姐在钢琴上跳起了优美的舞姿，一曲《月光奏鸣曲》便如小河流水般倾泻而出，这就是那轻快与沉重的结合，也是整场音乐会的前奏。说时迟那时快，雨姐姐真是个急性子，还没演完就匆匆离场了。
天晴了，别以为音乐会结束了，其实才开始呢！知了开始亮开了歌喉，那声音是多么美妙！蝉拉起了二胡，小鸟也拉起了小提琴，就连蚊子和蜜蜂也“嗡嗡”地小声唱起了歌。
草丛里，青蛙“呱呱”地鼓起了掌，那掌声是多么的热烈；蟋蟀也跟着捧场；蝈蝈兴致勃勃，也跟着手舞足蹈；蛐蛐舞动着双手，谁也不知道，它是在跳舞，还是在当指挥呢？
这时，彩虹妹妹走出来了，只见她穿着五颜六色的'衣服，跳起了阿娜多姿的舞蹈。小花和小草一边啧啧称赞夏姑娘这场声势浩大的音乐会，一边也跟着彩虹妹妹摆弄自己的身姿。
夏姑娘的音乐会结束了，这是一场多么精彩绝伦的音乐会啊！
音乐作文300字 篇3
秋叶纷飞，我已走过无数的四季，一直都陪伴着我的，是音乐。
这声音脱离了人世的沉杂;这声音催促着花儿绽放！它在奔跑！跳跃！舞动！停歇！高低起伏的旋律就像是精灵在倾诉，或忧伤，或欢快，或沉寂，或喧腾。
我分明听到了”叮咚“的流水，细碎的鸟语。我清楚的看到了满园的桃花，飘悠的白云，它似乎能感觉到我的心跳。在我的前方，有一个美丽的铜铃，它牵绕着我这颗澎湃着热血的心。
我抵挡不住它那迷人的笑容，我曾多次地踏上那个使我梦魂缭绕的岛屿，倾听花儿的舞步。是它也沉浸在了这美妙的音乐中了吗？
忽然，音乐的旋律放慢了，好一首击碎人心的悲歌啊！落叶轻轻地飘着，轻得就像羽毛，是它们不想吵醒冬天，但它们又不得不呐喊出积蓄在它们心里多年来的委屈，它们痛苦，它们无助，在这一刻，它们却又迸发出一股强大的力量，混乱了乾坤！
那一串符号，那一声 呐喊，那一次惊心动魄的战斗，打破了安宁，打破了焦虑 。
一次次舞蹈，我爱那可爱的精灵;一朵朵鲜花，我爱那美丽的铜铃;一首首悲歌，我爱那迸发的力量，一种种语言，我爱那舞动的符号……
音乐，就让你把我的心牵绕。
音乐作文300字 篇4
音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格的表现。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我，深深地将我的心陶冶。
每当我被人误解，却还要卑躬屈膝的道歉后，我都会躲在别人看不见的地方听音乐，释放泪水。音乐的伴奏表达了我的心情，歌词写出了我的处境。委屈的泪流光了，心彻底放空，似乎已经没什么悲伤。我会把音乐换为《卡农》，这首曲子没有歌词，但我随时都可以把自己的故事套进去，最后一个音符落下，一个故事就这样完美的结束了。有人说：“如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有他（她）的故事，有他（她）想要铭记却又怕遗忘的记忆。我也是这样爱上了音乐。
音乐，这种奇妙的事物不仅能记录人的心情，还能影响人的心情。在学习上，我常常因为作业太多，感到疲劳，加上无休止的考试，也会带来巨大的压力。有时，因为烦躁，忍不住破口大骂，控制不了自己的情绪。音乐会将你的心灵从喧嚣和烦杂之中带出，逮到一方净土，使你的心灵平静下来。也有时，听到悲伤的歌曲，原本平静的你，随着音乐，想起了自己不堪的过往……
泰戈尔说过一句话：“不能试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白深处。”音乐是空白的，是未知的……
音乐作文300字 篇5
大家都有自己的兴趣爱好，我也不例外，我的爱好？一会儿你就知道？
我是一个音乐迷，比如：做作业要听音乐，吃饭要听音乐，起床要听音乐……整个人一天都在音乐的浓雾中。
记得有一次，我去学小提琴，老师说：“这节课上四级的。”我兴奋不已，高兴得一蹦三尺高，整节课我都专心致志的。这节课，学习了第五把位换把，还学了《g大调协奏曲》等练习曲，我特别喜欢其中一首西特写的练习曲，节奏活泼、欢快、优美。
一回到家，就迫不及待地先拉这首曲子，我拉着、拉着就完全入了迷，第一次妈妈叫我说：“换练习本，拉下一曲了！”我没有听见继续拉，又过了不知多久，妈妈走过来拍了拍我的肩膀说：“好了，已经拉了几十遍了，你不累吗？”“哦！”我一看时间，这首曲子练了半个多小时了，于是，赶紧换成《铃木》拉了起来。
小提琴的声音是那么的优美、动听：时而高，时而低；时而令人陶醉，时而令人忧伤。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌，听着听着，我仿佛变成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！
我爱音乐！
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